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2009年10月11日 死ぬ気で音読★２
モクレン通り
いま勉強している小三理科の教科書は、
ホームスクール用のものではなく、
学校で実際に使われているものだ。
なので、例の「歴史の教科書」のような過激さは全くない。
つまり・・・、普通だ。
ネタとしては、ホームスクール用の方が面白いんだけどね・・・
（ホームスクール用の歴史教科書より『日本の食卓』）
今回は、教科書と一緒に、教師用の「指導要領」と、
プロの読み手による「読み上げCD」を取り寄せたので、
それらを、最大限に生かして、勉強に励んでいる。
さて、この「読み上げCD」だが、
どういうわけか、教科書をそのまま読んでくれない。
言い回しが、教科書に印刷された文章と全く違うのだ。
読み上げCDは「フロリダ版」、
教科書は「カリフォルニア版」なので、その差だろうか・・・？
折角プロの読み手が読んでくれているので、
この際、全文を文字に起こす事にした。
ついでに、読み手が強調している単語を抽出し、
そのパターンを研究する。
・・・残念ながら、まだ、さっぱりわからん。
でも絶対に、何か法則があるはずだ。
その法則が、理論に裏打ちされた感覚として
分かるようになれば、完璧なのだけれど・・・
それにしても、この「読み上げCD」は、素晴らしい。
小学４年生に進級したら、全教科のCDを取り寄せよう。
・・・もしも無かったら、その時は、自分で作ろう。
＜音読し終えた本＞
教材
-Harcourt Science, Grade 3,
Teacher Guide (Types of Animals) -- ８ページ
書き取り
-Harcourt Science, Grade 3,
Types of Animals (Transcript) -- １４ページ
■これまでの合計
冊数：１１９冊
頁数：１１４８７ページ